Ensinando a transgredir

Sinopse

“ensinando a transgredir” (1994) é um projeto inspirado na pedagogia crítica de paulo freire, assume bell hooks desde as primeiras páginas deste livro. A autora estabelece, em seu diálogo combativo com o pensador brasileiro, as bases para a educação como projeto ético e político, como processo de superação das desigualdades. Para isso, a formação precisa ir além da assimilação de conteúdos, tem de se expor às contradições e às diferenças, vencer as relações de poder para reconhecer cada um como sujeito. “ensinando a transgredir” não é uma obra conceitual, mas uma autobiografia intelectual.